Corpo Docente
INTRODUZIONE
L’Università Internazionale per la Pace (UNIPACE) si distingue per l’elevata qualità del suo corpo docente, composto da professionisti altamente qualificati e selezionati tra professori universitari e esperti di chiara fama nei rispettivi campi di specializzazione. Questa scelta strategica non solo garantisce un’istruzione di alta qualità, ma crea anche un ambiente di apprendimento che promuove l’integrazione tra teoria e pratica, fornendo agli studenti una preparazione completa e multidimensionale.
Qualifiche Accademiche e Professionali
I docenti di UNIPACE possiedono una solida formazione accademica, spesso completata da esperienze professionali significative in contesti internazionali. Molti di loro hanno ricoperto ruoli di responsabilità in ambiti come la diplomazia, il diritto internazionale, le scienze sociali, l’economia e l’ambiente. Queste esperienze non solo arricchiscono il loro profilo professionale, ma permettono loro di portare in aula esempi pratici e casi di studio pertinenti, rendendo l’insegnamento più rilevante e applicabile. La diversità delle qualifiche professionali dei docenti permette di affrontare tematiche complesse da punti di vista diversi, stimolando un dibattito critico e approfondito. Questo approccio è fondamentale in un’epoca in cui le sfide globali richiedono soluzioni innovative e collaborative, capaci di integrare saperi e competenze di vari ambiti.
Esperienza Didattica
Oltre alle loro competenze professionali, i docenti di UNIPACE vantano una vasta esperienza nell’insegnamento. Hanno lavorato in diverse istituzioni accademiche, sviluppando metodologie didattiche innovative che stimolano il pensiero critico e la partecipazione attiva degli studenti. Questo approccio non solo facilita l’apprendimento, ma incoraggia anche gli studenti a diventare protagonisti del loro percorso formativo, favorendo una maggiore autonomia e responsabilità.
La varietà delle tecniche didattiche adottate dai docenti, che spaziano da lezioni tradizionali a lavori di gruppo e discussioni interattive, consente di
adattare l’insegnamento alle diverse esigenze e stili di apprendimento degli studenti. In questo modo, ogni studente ha l’opportunità di esprimere al meglio il proprio potenziale e di contribuire attivamente al processo educativo.
Impegno nella Ricerca
Molti dei docenti di UNIPACE sono anche attivamente coinvolti nella ricerca, contribuendo a progetti di rilevanza internazionale e pubblicando articoli e libri in ambiti specialistici. Questo impegno nella ricerca non solo arricchisce il loro bagaglio professionale, ma porta anche nuovi contenuti e prospettive nelle aule di UNIPACE, rendendo l’esperienza formativa ancora più dinamica e attuale. La ricerca svolta dai docenti affronta temi di grande rilevanza, come i diritti umani, la sostenibilità ambientale, l’innovazione economica e le politiche sociali. Tali temi sono fondamentali per la formazione di professionisti capaci di operare in contesti complessi e di contribuire attivamente alla costruzione di una società più giusta e inclusiva.
Collaborazione Internazionale
UNIPACE promuove una visione globale dell’istruzione e della ricerca, incoraggiando i docenti a collaborare con istituzioni accademiche e organizzazioni internazionali. Questa rete di collegamenti offre ai docenti la possibilità di partecipare a conferenze e seminari in tutto il mondo, favorendo uno scambio di conoscenze e idee che arricchisce il curriculum didattico. Tale collaborazione internazionale non solo beneficia i docenti, ma offre anche agli studenti l’opportunità di interagire con esperti di fama mondiale. Questo scambio di esperienze e culture amplia gli orizzonti degli studenti e li prepara ad affrontare le sfide globali con una prospettiva più ampia e inclusiva.
Orientamento alla Sostenibilità
In linea con la missione di UNIPACE, i docenti sono fortemente impegnati nella promozione di valori legati alla sostenibilità, all’uguaglianza e alla pace. Attraverso i loro insegnamenti e le loro attività di ricerca, contribuiscono a formare una nuova generazione di leader consapevoli e responsabili, pronti a contribuire a un mondo migliore. Questo impegno si traduce in programmi didattici che affrontano questioni cruciali come il cambiamento climatico, la giustizia sociale e l’inclusione economica. I docenti stimolano gli studenti a riflettere criticamente su questi temi e a sviluppare soluzioni innovative, preparandoli così a diventare agenti di cambiamento nelle loro comunità e oltre.
CONCLUSIONE
La competenza e la capacità professionale dei docenti di UNIPACE sono fondamentali per la qualità dell’istruzione offerta. Grazie alla loro formazione, esperienza e impegno, i docenti non solo trasmettono conoscenze, ma ispirano anche gli studenti a diventare professionisti etici e impegnati nel promuovere un futuro sostenibile e giusto. L’Università si impegna a mantenere elevati standard di eccellenza accademica, contribuendo così alla formazione di cittadini globali pronti a rispondere alle sfide del nostro tempo. L’interazione continua tra teoria e pratica, unita a un forte orientamento alla sostenibilità e alla pace, rappresenta il fulcro dell’approccio educativo di UNIPACE, posizionandola come un’istituzione di riferimento nel panorama accademico internazionale.
CORPO ACCADEMICO
Dipartmento di Giurisprudenza
D/1) Diplomazia internazionale – Prof. Amb. Achille Franco Luigi Amerio
D/2) Diritti umani, immigrazione e cooperazione – Prof. Paolo Iafrate
D/3) Diritto internazionale della pace –
D/4) Normativa sulla privacy – Avv. Matteo Perlini
D/5) Legge sulla privacy – Dott. Riccardo Acciai
D/6) Diritto Internazionale – Prof. Luis Naud Pierre
D/7) Diritto internazionale – Avv. Fabio Maggesi
Dipartmento di Economia
E/1) Politiche economiche per lo sviluppo – Prof. Valerio Malvezzi
E/2) Migrazione finanziaria – Prof. Enzo Rossi
E/3) Economia e finanza etica –
E/4) Economia del terzo settore – Prof. Aikaterini Sotiria Argirioy
E/5) Politiche finanziarie internazionali – Prof. Angelo Deiana
E/6) Marketing – Dott Fabio Di Maggio
E/7) Decision Making – Dott Fabio Di Maggio
Dipartmento di ambiente e Territorio
AT/1) Sistema di Gestione del Rischio –
AT/2) Riqualificazione del territorio e valorizzazione delle risorse –
AT/3) Progettazione ambientale –
AT/4) Scienze della sostenibilità –
T/2) Riqualificazione del territorio e valorizzazione delle risorse – Prof. Luca Romagnoli
Dipartimento di Letteratura, Arte, Musica e Spettacolo
DAMS/1 – Prof. Eka Kadjaeva
DAMS/1 – Dott.ssa Federica D’Ambrosio
DAMS/1 – Dott.ssa Nicoletta Caterina Rossi
DAMS/1 – Dott.ssa Enescu Stella Camelia
Dipartimento di Scienze Politiche
PS/1) Prof. Domenico Cambareri
PS/1) Dott. Cosimo Durante
PS/1) Dott. Carlo Sgandurra
PS/1) Dott. Marcello Vitale
PS/1) Dott.ssa Monica Peta
PS/1) Avv. Pier Paolo Poggioni
PS/1) Avv. Paolo Patrizio
PS/1) Dott. Rainero Schembri
PS/1) Avv. Catia Maietta
PS/1) Dott.ssa Letizia Cicinelli
PS/1) Prof. Enrico Molinaro
Dipartimento Medio Ambiente (Agricoltura)
MA/1) Ambiente ed Agricoltura –
Dipartimento di Psicologia e Ricerca Educativa
RE/2) Studi Sinologici – Prof. Daniela Caruso
RE/4) Didattica e Lingue Straniere –
RE/5) Scienze Motorie –
RE/5) Dott.ssa Roberta Tiozzo Brasiola
Dipartimento di OBOR
OBOR/1) Capodipartimento – Prof. Michele De Gasperis
OBOR/2) OBOR Project – Dott. Simone Gasbarri
Dipartimento di Studio e Analisi dei Fenomeni Multiculturali e Sociali
Direttore del Dipartimento: Prof Rosanna Cerbo
Socioligia – Prof Roberto Cipriani
Psicologia – Prof David Meghnagi
Religione – Prof Roberto Rossi
Teologia – Prof Sharzad Houshmand Zadeh
Culto Islamico – Imam Massimo Cozzolino
Religione – Prof Mario Balzano
Lettere – Prof. Giuseppe Cantone
Dipartimento AI
AI/1) Intelligenza Artificiale – Alberto Bozzo
AI/2) Tutela della Privacy – Michele Gorga
AI/3) Cyber Security – Giuseppe Gorga
AI/4) Diritto dell’Informazione e della IA – Dott Antonio Martino
COMITATO SCIENTIFICO
Presidente del Comitato Scientifico:
Membri del Comitato Scientifico:
COMITATO ETICO
Presidente:
Membri: